NYU New York University
Úvod
O NYU
Od svého založení v roce 1831 je NYU inovátorem v oblasti vysokoškolského vzdělávání, oslovuje nově vznikající střední třídu, zahrnuje městskou identitu a profesní zaměření a propaguje globální vizi informující svých 19 škol a vysokých škol.
Dnes je tento průkopnický duch NYU jednou z nejvýznamnějších a nejuznávanějších výzkumných univerzit na světě, kde najdete špičkové akademické programy a přijímá méně než jednoho z pěti vysokoškoláků. Zakotvena v New Yorku a studijních-udělovat areálů v Abu Dhabi a Šanghaji, stejně jako 11 studijních pryč místech po celém světě, NYU je lídrem v oblasti globální výchovy, s více zahraničních studentů a více studentů, kteří studují v zahraničí, než jakýkoli jiný americké univerzitě.
Studenti NYU pocházejí z téměř všech států a 133 zemí a univerzita čerpá z různorodého prostředí naší fakulty, zaměstnanců a studentů a zajišťuje, aby její stipendium a výuka byly přínosem z celé řady perspektiv. NYU bere vážně svou roli jako NYU sociální mobility a vyniká mezi špičkovými americkými univerzitami v zastoupení nízkopříjmových studentů a studentů první generace v komunitě.
Nyní mezi největší soukromé univerzity v USA poskytuje NYU přísné a náročné vzdělání více než 50 000 studentům a každoročně provádí výzkum ve výši téměř 1 miliardy USD. Patří k jejím fakultním příjemcům s nejvyššími vědeckými vyznamenáními a je špičkovým producentem patentů a výnosů z licencování mezi americkými univerzitami. NYU má rozsáhlou síť absolventů, kteří uspěli napříč profesemi, od věd po umění a vládu po celém světě.
Oddělení epidemiologie
Zdroje, výzkum a důkazy pro zlepšení ekvity pro zdraví na místní i globální úrovni
"Následné" epidemiologie a prevence
Oddělení epidemiologie
Institucionální závazek k rozmanitému a inkluzívnímu prostředí
Od založení univerzity v New Yorku v roce 1831 zastává tato instituce misi, která je ve městě i ve městě a ve světě. Vysoká škola zubního lékařství sdílí tuto filosofii a závazek neustále usilovat o rozvoj dynamického a přísného prostředí pro výuku a učení, které představuje rozmanitost perspektiv, zkušeností a přístupů k zapojení do soustavného a soustředěného úsilí o přilákání a udržení studentů, fakulty a zaměstnanců. z různého prostředí a systematicky vyhodnocovat komplexní strategie pro další posílení institucionálního klimatu pro rozmanitost. Vysoká škola se pevně zavázala k rozmanitosti a začlenění do struktury, učebních osnov a institucionálního klimatu akademie a úmyslně pracuje v mnoha oblastech instituce na poskytování zdrojů, programů a podpůrných služeb, které pomáhají kultivovat a udržovat vzdělávací prostředí, které zahrnuje odlišné pozadí a historicky nedostatečně zastoupené skupiny napříč oblastmi rasy, etnicity, kultury, věku, náboženství, schopností, sexuální orientace, genderové a genderové identity, socioekonomického postavení, národního původu a vzdělání.
NYU Dentistry vyjadřuje svá očekávání ohledně rozmanitosti napříč akademickou komunitou v souvislosti s místními a národními povinnostmi prostřednictvím svého poslání, „„ spolupracovat se studenty při dosahování akademické dokonalosti, poskytovat nejlepší ústní zdravotní péči a zapojovat se do výzkumu, stipendia a tvůrčí činnosti usiluje o zlepšení zdraví velmi rozmanitých populací v New Yorku a po celém světě. “
