Doktor psychologie

Potřeba doktorského programu v psychologii ve východní Indonésii je vysoká. Ve východní Jávě nyní existuje více než 20 studijních programů nebo fakult psychologie. V jiných provinciích ve východní Indonésii existuje také mnoho studijních programů nebo fakult psychologie, například na Bali, ve východním Kalimantanu, ve východní Nusa Tenggara, dokonce i v severním Sulawesi. Většina lektorů v těchto institucích již má magisterský titul. Tito lektoři přirozeně potřebují pokročilé vzdělání na doktorandské úrovni. Vláda navíc nadále podporuje zlepšování vzdělávání lektorů, jak je stanoveno zákonem č. 14 z roku 2005 o učitelích a lektorech a nařízením ministra pro národní vzdělávání č. 16 z roku 2007 o národních standardech pedagogů. Potřebu doktorského programu v psychologii ve východní Indonésii požadují také psychologové pracující v servisních kancelářích a manažerských institucích aplikované psychologie, stejně jako odborníci pracující v nemocnicích, vzdělávacích institucích a společnostech. Počet lidí s magisterským vzděláním, kteří potřebují další vzdělávání na doktorandském stupni, také není malý. Za účelem naplnění těchto potřeb byl otevřen doktorský program psychologie Universitas Airlangga. Vzdělávání v doktorském programu psychologie Universitas Airlangga má rozlišení na to, co nazýváme "plynoucí a kultivující systém". V tomto systému se naše vzdělávání zaměřuje na dvě věci:

1. Rozvoj koncepcí a znalostí, stejně jako výzkumných schopností,
2. Dokončení disertační práce v termínu.

S tímto systémem se od studentů očekává dobrá koncepce a znalosti v oblasti zvolené specializace, mimořádné dovednosti ve vedení výzkumu a dokončení disertační práce do tří let. Připojte se k nám a pokračujte ve vymýšlení, učení a práci pro život.

Vize doktorského programu psychologie Universitas Airlangga

Stát se nezávislým, inovativním a vedoucím centrem pro doktorské studium psychologie na regionální i mezinárodní úrovni, průkopníkem v rozvoji vědy, techniky a humanitních věd založených na náboženské morálce.

Vize řídí strategie pro zlepšení kvality vzdělávání s cílem vyhrát konkurenci s ostatními doktorskými programy v oboru psychologie existujícími v Indonésii.

Poslání doktorského programu v psychologii Universitas Airlangga

1. Produkující lékaři v oboru psychologie, kteří jsou dobře informovaní, akademicky velmi kompetentní, kreativní, dynamičtí, profesionální a vysoce konkurenceschopní.
2. Provádění základního, aplikovaného a inovativního politického výzkumu za účelem podpory rozvoje vzdělávání a komunitního osvětového programu.
3. Své odborné znalosti v oblasti vědy, techniky a humanitních věd věnuje veřejnosti.
4. Usilovat o nezávislost při zavádění Tri Dharma Perguruan Tinggi (Tři principy vysokoškolského vzdělávání) prostřednictvím rozvoje institucionálního řízení orientovaného na kvalitu a schopnost konkurovat v mezinárodním měřítku.

Doktorský program v oboru psychologie Universitas Airlangga bude na základě poslání zajišťovat kvalitní vzdělávání s cílem produkovat konkurenceschopné absolventy schopné vykonávat sociální role na základě svých odborných kompetencí. Toho lze dosáhnout vytvořením příznivého vzdělávacího prostředí, které podněcuje neustálé bádání a učení pro lektory i studenty.

Cíle doktorského programu psychologie Universitas Airlangga

Doktorský program v psychologii Universitas Airlangga má za cíl produkovat absolventy, kteří rozvíjejí:

1. Nové vědecké a technologické koncepty ve svém oboru.
2. Programy základního a aplikovaného výzkumu
3. Interdisciplinární přístupy.

Na základě těchto cílů lze očekávat, že absolventi programu budou schopni provádět, organizovat a vést výzkum. Výzkumná činnost je vedena s využitím interdisciplinárního vědeckého přístupu uplatněním svých odborných znalostí profesionálně založených na vědecké etice. Absolventi programu tak budou moci vyvinout nový koncept ve svém oboru vědy nebo profese, tedy nový koncept prospěšný lidstvu.

Studijní plán doktorského programu psychologie Universitas Airlangga

Vyhláška národního ministra školství č. 232/U/2000 a vyhláška rektora Universitas Airlangga č. 21 z roku 2014 o směrnicích pro doktorské vzdělávací programy na Universitas Airlangga stanoví, že studijní zátěž doktorských programů je minimálně 40 kreditů pro účastníky, kteří jsou držiteli magisterské studium stejného oboru, nebo alespoň 52 kreditů pro účastníky, kteří jsou držiteli magisterského studia jiného oboru. Podle tohoto pravidla je studijní zátěž v kurikulu pro rok 2010 následující:

1. Minimálně 43 kreditů pro účastníky, kteří jsou držiteli bakalářského studia psychologie a magistra věd v psychologii nebo magistra aplikované psychologie nebo magistra profesionální psychologie.
2. Minimálně 52 kreditů pro účastníky, kteří jsou držiteli bakaláře psychologie a magistra nepsychologické disciplíny.

Mezitím je studijní zátěž na základě revidovaného kurikula z roku 2016 následující:

1. Minimálně 50 kreditů pro účastníky, kteří jsou držiteli bakaláře psychologie a magistra věd v psychologii nebo magistra aplikované psychologie nebo magistra profesionální psychologie.
2. Minimálně 52 kreditů pro účastníky, kteří jsou držiteli bakaláře psychologie a magistra nepsychologické disciplíny.

Systém kurzů

Kurz probíhá systémem prezenčních přednášek, seminářů, samostudia a vědecké komunikace, výzkumu a vědeckého psaní.

1. Prezenční přednášky se konají v následujících dnech:
   • Pondělí – pátek, 14:00 – 20:00.
   • Sobota, 09:00-15:00.
   • Semináře, samostudium a vědecká komunikace, výzkum a vědecké psaní, ať už související s přednáškami nebo pro psaní disertačních prací, se mohou konat nad rámec výše uvedeného rozvrhu přednášek.
   • Strukturované skupinové diskuse a pomoc při psaní disertačních prací prostřednictvím tábora probíhají dvakrát: v semestru II a v semestru IV. Camp in Semestr II je zaměřen na to, aby studentům umožnil: (1) najít a formulovat problémy jejich disertační práce; (2) Vyvinout koncepční rámec jako základ pro myšlení; a (3) Vyvinout vhodný výzkumný design pro jejich výzkumné problémy disertační práce. Mezitím se tábor v semestru IV zaměřuje na to, aby umožnil studentům připravit dobrý vědecký článek, který bude publikován v renomovaném mezinárodním časopise.
   • Studenti jsou povinni účastnit se plánovaných prezenčních přednášek minimálně 75 %. Pokud je jejich docházka nižší než 75 %, studenti ztrácejí právo absolvovat závěrečnou zkoušku z předmětu a dostanou za předmět E.
   • Studenti jsou povinni navštěvovat semináře, provádět samostudium, psát vědecké práce a publikovat je a účastnit se strukturovaných skupinových diskusí, jak je také požadováno v každé fázi disertačního procesu.
   • Studenti mohou napsat koordinátorovi programu žádost o svolení neúčastnit se prezenčních přednášek, seminářů a dalších aktivit studijního programu v době nemoci nebo plnění fakultních/univerzitních povinností či jiných úkolů.