Columbia Master of Public Health (MPH)

Mezioborové. Integrovaný. Spolupráce.

Inovativní struktura dvouletého programu Columbia Master of Public Health (MPH) integruje sedm složek, aby bylo zajištěno, že učení v jedné části programu informuje o činnostech a úkolech v jiné.

Uchazeči o Columbia MPH si musí vybrat oddělení. Zatímco většina kandidátů potřebuje ke splnění svých požadavků dva roky, pro vybrané kandidáty je k dispozici jednoletý program Accelerated MPH.

Základní kurikulum

Základní kurikulum, které přijali všichni příchozí studenti v prvním semestru, se skládá ze šesti širokých oblastí studia známých jako „studia“. Tato studia, která jsou rozdělena do 16 modulů, na sebe navazují, aby poskytovaly široký, vzájemně provázaný základ znalostí nezbytných pro kariéru v oblasti veřejného zdraví.

Vaše kohorta se bude během vašeho prvního semestru pohybovat společně v Core a vyučující vám pomůže navázat spojení napříč ateliéry tím, že prozkoumá otázky jako Jaké faktory jsou základem vzorců nemocí a předčasné smrti ve Spojených státech a po celém světě? Jakou roli hrají faktory prostředí? Co je příčinou zdravotních rozdílů v rámci národů a po celém světě? A jaké hodnoty vstupují do hry při navrhování intervencí k prevenci nemocí a systémů na podporu zdraví?

Šest studií, které tvoří jádro:

1. Základy veřejného zdraví zkoumá historii veřejného zdraví, etiku a zdraví a lidská práva a slouží jako odrazový můstek pro pochopení vzorců zdravotních rozdílů a domácí a mezinárodní politiky.
   Moduly: Etika veřejného zdraví, Historie veřejného zdraví, Lidská práva.
2. Výzkumné metody a aplikace poskytují úvod do vědeckého bádání a důkazů, jejich vztahů k veřejné politice a integrovaného přístupu k disciplínám biostatistiky a epidemiologie. Studenti získají úvod do měření, inference a jazyka a nástrojů vědy, názory na rozdíly mezi vědeckými a jinými typy zkoumání a znalostí, klasické modely toho, jak věda a důkazy mohou utvářet politiku, a zdroje napětí ve vědě- rozhraní zásad.
   Moduly: Kvalitativní základy, Kvantitativní základy.
3. Determinanty zdraví zkoumá základní biologické pojmy a faktory prostředí, které ovlivňují zdravotní stav.
   Moduly: Biologické základy veřejného zdraví, Environmentální determinanty lidského zdraví, Sociální determinanty zdraví.
4. Veřejné zdravotní intervence seznamují studenty s klíčovými hybateli zdraví populace, které vyplývají z rysů sociálního prostředí. Multidisciplinární přístup SBSA se nachází na průsečíku společenských a behaviorálních věd a vystavuje studenty hlavním teoriím jak etiologie onemocnění, tak intervence. Studio se zaměřuje na více průřezových témat a představuje rámce pro řešení složitosti spojené se složitými problémy veřejného zdraví.
   Moduly: Aplikace teorie na intervence, Plánování a hodnocení programů, Systémové myšlení.
5. Globální a vývojové perspektivy konsoliduje a rozšiřuje analýzu studentů v oblasti veřejného zdraví prostřednictvím zkoumání globálních a vývojových pohledů na výzvy a strategie k jejich řešení.
   Moduly: Globalizace a globální zdraví, Životní běh.
6. Health Systems se ponoří do fungování zdravotnického systému Spojených států, srovnává jej a kontrastuje se systémy jiných zemí. Toto studio zahrnuje moduly o ekonomii zdraví a zdravotnických systémech po celém světě.
   Moduly: Srovnávací systémy zdravotní péče, Ekonomika zdraví, Veřejné zdraví Spojených států a systémy zdravotní péče.

Pracovní závazky

Během prvního semestru Columbia MPH, při zapojení do integrovaného jádra, se studentům důrazně nedoporučuje mimoškolní pracovní závazky. Ve druhém, třetím a čtvrtém semestru programu jsou rozvrhy flexibilnější a studenti mohou pracovat na částečný úvazek.

Praktikum

Praktikum - v podstatě stáž v oboru - je jak povinnou součástí, tak vrcholem zkušeností MPH. Budete spolupracovat s odborníky v oblasti veřejného zdraví, zažijete každodenní realitu v oboru a použijete to, co jste se naučili ve třídě, k prosazení věci veřejného zdraví.

Budete podporováni před, během a po cvičení. Úvodní workshopy vás orientují na práci v terénu a připraví na odbornou praxi. Ve spolupráci s fakultním poradcem si vyberete místo, projekt a plán své praxe. Fakulta na Mailman School má dobře zavedené vztahy s vládními agenturami a zdravotnickými institucemi v New Yorku a po celém světě – nabízí vám mnoho možností, jak dokončit vaše cvičení. Po nasazení v terénu získáte potřebnou podporu od svého nadřízeného na místě a poradce oddělení. Po absolvování cvičení budete formálně prezentovat svou práci na akcích resortu nebo školy. Mnoho studentů používá data ze své praxe jako součást své diplomové práce nebo závěrečné práce.

Vedení lidí

Přestože je veřejné zdraví oblastí spolupráce a týmové práce, formální kurz týmové práce a vůdcovských dovedností nebyl vždy požadovaným prvkem výchovy v oblasti veřejného zdraví. Uznávajíce tyto jako základní kompetence, nové osnovy začleňují do druhého semestru MPH program vedení a inovací jedinečný mezi školami veřejného zdraví.

Tento kurz si klade za cíl rozvíjet a zlepšovat schopnosti ve třech klíčových oblastech: vedení týmů v různých prostředích, efektivní práce jako člen týmu a implementace nových, inovativních nápadů v rámci organizace nebo větší komunity.

Výchova k vedení je zážitková a participativní. Při práci v malých týmech se studenti zapojují do hraní rolí, simulací, skupinové práce a analýzy případů, někdy pomocí videa a online nástrojů, a dostávají systematickou zpětnou vazbu od fakulty a studentů, která odráží 360° hodnocení, se kterými se studenti setkají na pracovišti.

Po cestě se studenti učí týmové řízení, vyjednávání, efektivní komunikaci a strategie řešení konfliktů. Praktické workshopy a přednášky pozvaných vedoucích pracovníků v oblasti veřejného zdraví poskytují příležitosti ke spolupráci s pracujícími profesionály v nemocnicích, výzkumných centrech, organizacích veřejného zdraví a nevládních organizacích – ať už kariérní cesta vede kamkoli.

Integrace vědy a praxe

Integrace vědy a praxe (ISP) – malé skupinové sezení, které jsou nedílnou součástí osnov MPH – překlenují propast mezi tradiční výukou ve třídě a reálnou zkušeností s prací jako odborník v oblasti veřejného zdraví.

Učební plán se skládá z velké části z případových studií čerpaných z nedávné historie a současných událostí, které studentům poskytují příležitost použít fakta a informace k řešení složitých problémů a získat důležité profesionální dovednosti, jako je vyjednávání, přesvědčování, týmové myšlení, veřejné vystupování a kritický úsudek v tomto procesu. .

Malé interdisciplinární týmy analyzují případy pod vedením člena fakulty a asistenta pedagoga. Během tří semestrů studenti budují vztahy se svým ISP profesorem, asistentem pedagoga a dalšími spoluhráči, když se potýkají s výzvami a dilematy, které zpochybňují praktikující odborníky v oblasti veřejného zdraví.

Prostřednictvím těchto případů studenti konfrontují těžké otázky veřejného zdraví: Co se stane, když jsou programy zaměřené na zlepšení zdraví komunity v rozporu s místními hodnotami a tradicemi? Kde končí státní kontrola a začíná svoboda jednotlivce? Kdy máme ve světě neustále se vyvíjejících vědeckých poznatků dostatečné důkazy pro doporučení politik, které udrží lidi v bezpečí?

Úkoly přicházejí ve formě kolaborativních laboratoří, které zdokonalují dovednosti při řešení problémů a schopnost aplikovat teorii veřejného zdraví do profesionální praxe. Studenti mohou být požádáni, aby napsali stručnou zprávu o politice, zjistili, jaké důkazy chybí nebo jsou nezbytné k rozhodnutí, naplánovali brífink pro média, našli citace ve vědecké literatuře relevantní pro případovou studii nebo identifikovali klíčové aspekty efektivního programu zdravotní intervence. .

Po absolvování základního kurikula prvního semestru jste schopni:

Přístupy k veřejnému zdraví založené na důkazech

• Aplikovat epidemiologické metody na širokou škálu prostředí a situací v praxi veřejného zdraví
• Vyberte kvantitativní a kvalitativní metody sběru dat vhodné pro daný kontext veřejného zdraví
• Analyzujte kvantitativní a kvalitativní data pomocí biostatistiky, informatiky, počítačového programování a softwaru podle potřeby
• Interpretujte výsledky analýzy dat pro výzkum veřejného zdraví, politiku nebo praxi

Veřejné zdraví a systémy zdravotní péče

• Porovnejte organizaci, strukturu a funkci zdravotní péče, veřejného zdraví a regulačních systémů napříč národním a mezinárodním prostředím
• Diskutujte o prostředcích, kterými strukturální zaujatost, sociální nerovnosti a rasismus podkopávají zdraví a vytvářejí výzvy k dosažení rovnosti ve zdraví na organizační, komunitní a společenské úrovni.

Plánování a řízení na podporu zdraví

• Posuďte potřeby populace, aktiva a kapacity, které ovlivňují zdraví komunit
• Aplikujte povědomí o kulturních hodnotách a postupech při navrhování nebo provádění politik nebo programů veřejného zdraví
• Navrhněte populační politiku, program, projekt nebo intervenci
• Vysvětlit základní principy a nástroje řízení rozpočtu a zdrojů
• Vyberte metody hodnocení programů veřejného zdraví

Politika v oblasti veřejného zdraví

• Diskutujte o různých dimenzích procesu tvorby politiky, včetně role etiky a důkazů
• Navrhněte strategie pro identifikaci zúčastněných stran a vytvořte koalice a partnerství pro ovlivňování výsledků veřejného zdraví
• Prosazujte politické, sociální nebo ekonomické politiky a programy, které zlepší zdraví různých populací
• Hodnotit politiky z hlediska jejich dopadu na veřejné zdraví a rovnost ve zdraví

Vedení lidí

• Aplikujte principy vedení, správy a řízení, které zahrnují vytvoření vize, zmocnění ostatních, podporu spolupráce a vedení rozhodování
• Použijte vyjednávací a zprostředkovatelské dovednosti k řešení organizačních nebo komunitních výzev

Sdělení

• Vyberte komunikační strategie pro různé cílové skupiny a sektory
• Komunikujte obsah veřejného zdraví vhodný pro publikum, a to jak písemně, tak ústní prezentací
• Popište důležitost kulturní kompetence při sdělování obsahu veřejného zdraví

Meziprofesní praxe

• Vystupovat efektivně v meziprofesních týmech

Systémové myšlení

• Aplikujte nástroje systémového myšlení na problém veřejného zdraví