Titul ve fyzikální terapii

O

Trénujeme odborníky, kteří pomocí fyzioterapeutických technik mohou léčit, zotavovat se a přizpůsobovat se lidem postiženým poruchami, funkčními omezeními, zdravotním postižením nebo změnami fyzických funkcí a zdravotního stavu, které utrpěly v důsledku zranění, nemoci nebo jiného příčina

Pokud máte zájem se učit

• Provádět, řídit a koordinovat plány fyzioterapie pomocí vlastních terapeutických nástrojů a přihlížet k individualitě uživatele.
• Poskytujte efektivní fyzioterapeutickou péči a poskytujte pacientům komplexní pomoc.
• Intervene v oblasti podpory zdraví, prevence, ochrany a obnovy.
• Navrhněte intervenční plány fyzioterapie podle kritérií přiměřenosti, platnosti a účinnosti.
• Diagnostické hodnocení rehabilitační péče podle standardů a mezinárodně uznávaných validačních nástrojů.

Co vám nabízíme

• Zkušenosti a tradice ve výcviku fyzioterapeutů.
• Zařízení s laboratořemi vybavenými širokou škálou profesionálního vybavení.
• Stáže v mnoha veřejných a soukromých zdravotnických střediscích.
• Vyučující s rozsáhlými zkušenostmi v odborné praxi.
• Národní a mezinárodní programy mobility (Argentina, Austrálie, Brazílie, Kanada, Chile, Čína, Kolumbie, USA, Itálie, Japonsko, Mexiko, Peru, Polsko, Portugalsko, Rusko, Tchaj-wan a Vietnam).

Profesionální výlety

Vysoký stupeň pracovní zátěže • Cvičení fyzioterapie ve zdravotnictví: centra primární péče, rehabilitační jednotky, specializovaná péče v nemocnicích, vzájemné nehody, rehabilitační centra nebo kabinety, autonomní odborníci ... • Cvičení fyzioterapie ve sportovních centrech, tělocvičnách, sportovních klubech, federacích ... • Cvičení fyzioterapie v léčebných centrech, lázních, lázních ... • Péče o seniory v rezidenčních nebo denních centrech ... • Výuka a výzkum.

kompetence

1. Znát a porozumět morfologii, fyziologii, patologii a chování lidí, zdravých i nemocných, v přirozeném a sociálním prostředí.
2. Znát a porozumět vědám, modelům, technikám a nástrojům, na nichž je fyzioterapie založena, artikulována a rozvíjena.
3. Znát a porozumět metodám, procedurám a fyzioterapeutickým opatřením zaměřeným jak na terapeutický prostředek, který má být aplikován na klinice pro reedukaci nebo funkční zotavení, tak na výkon činností zaměřených na podporu a udržení zdraví.
4. Získat vhodné klinické zkušenosti, které poskytují intelektuální dovednosti a technické a manuální dovednosti; to usnadňuje začlenění etických a profesních hodnot; a že rozvíjí schopnost integrace získaných znalostí; aby studenti na konci studií věděli, jak je aplikovat jak na konkrétní klinické případy v nemocničním a mimonemocničním prostředí, tak na akce v primární a komunitní péči.
5. Posoudit funkční stav pacienta s ohledem na fyzické, psychologické a sociální aspekty.
6. Diagnostické hodnocení rehabilitační péče podle norem a mezinárodně uznávaných validačních nástrojů.
7. Navrhněte plán intervence fyzioterapie podle kritérií přiměřenosti, platnosti a účinnosti.
8. Provádět, řídit a koordinovat plán fyzioterapie pomocí vlastních terapeutických nástrojů a přihlížet k individualitě uživatele.
9. Vyhodnotit vývoj výsledků získaných při léčbě ve vztahu ke stanoveným cílům.
10. Poté, co budou splněny navrhované cíle, připravte zprávu o udělení absolutoria za fyzioterapeutickou péči.
11. Poskytujte efektivní fyzioterapeutickou péči a poskytujte pacientům komplexní pomoc.
12. Intervene v oblasti podpory zdraví, prevence, ochrany a obnovy.
13. Umět pracovat v profesionálních týmech jako základní jednotka, ve které jsou odborníci a další pracovníci pečovatelských organizací strukturováni uni / multidisciplinárním a interdisciplinárním způsobem.
14. Začlenit etické a právní principy profese do odborné praxe a integrovat sociální a komunitní aspekty do rozhodování.
15. Podílejte se na vývoji protokolů o pomoci fyzioterapii založených na vědeckých důkazech a propagujte profesionální činnosti, které stimulují výzkum fyzioterapie.
16. Provádíme fyzioterapeutické intervence založené na komplexní zdravotní péči, která zahrnuje multi-profesionální spolupráci, integraci procesů a kontinuitu péče.
17. Pochopit důležitost aktualizace znalostí, dovedností, schopností a postojů, které integrují profesionální kompetence fyzioterapeuta.
18. Získat dovednosti v oblasti klinického řízení, které zahrnují efektivní využívání zdravotních zdrojů a rozvíjet činnosti plánování, řízení a kontroly ve zdravotnických jednotkách, kde je věnována pozornost fyzioterapii a jejím vztahům s ostatními zdravotnickými službami.
19. Komunikujte efektivně a jasně, ústně i písemně, s uživateli zdravotnického systému i s dalšími profesionály.

Přístup a přijetí studentů

Přístup k oficiálnímu univerzitnímu vyučování univerzity León, jakož i její přijímací řízení, je upraven královským nařízením č. 1892/2008, jeho úpravami a dohodami dosaženými komisí pro mezikulturní oblast Castilla y León.